Capítulo 25: Plano de Treinamento Intensivo: Três Fases

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Ao cair da tarde, sons estranhos de "a, a, e, zi, bo, de" ecoavam da sala de operações do acampamento militar, despertando curiosidade e murmúrios entre os soldados que passavam pelo local.

— Dizem que o comandante da divisão se casou há pouco tempo, mas fazer isso dentro do quartel... não me parece apropriado.

— Ah, pensar que o comandante era esse tipo de homem! Isso é tortura para nós, pobres solteiros!

...

Lu Xiaojia estava sentado na sala de operações, esforçando-se para recordar o sistema de romanização fonética da língua chinesa de sua vida passada. Após recitar e confirmar que estava tudo correto, começou a transcrever as iniciais, rimas, vogais simples e compostas, e as nasais em uma folha de papel, anotando a pronúncia com caracteres chineses.

— Ufa! Finalmente terminei...

Lu Xiaojia olhou satisfeito para o guia fonético. Como havia incluído aulas de alfabetização no novo programa de treinamento, ele precisava de um método eficiente para ajudar os soldados a superarem o analfabetismo. Por isso, gastou uma quantidade considerável de energia mental para transcrever esse instrumento de aprendizado.

Na sua vida anterior, o sucesso da China na redução drástica da taxa de analfabetismo em apenas algumas décadas devia muito à invenção do sistema fonético. É claro que, naquele momento, o renomado linguista que o criou provavelmente ainda estava estudando na Universidade de Saint John, em Xangai, então coube a Lu Xiaojia antecipar essa invenção.

Ao notar que a refeição sobre a mesa de reuniões já estava esfriando, Lu Xiaojia lançou um olhar pela janela. A lua já brilhava no céu quando, de repente, ouviu-se uma batida na porta.

— Toc! Toc!

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— Pode entrar!

Em seguida, dez oficiais de patente, vestindo uniformes de combate modelo 36, abriram a porta e entraram um a um, alinhando-se de forma ereta e impecável.

Eram oficiais de alto escalão produzidos pelo sistema: o coronel Yao Zijing, o vice-coronel Long Wenzhang, o chefe do estado-maior Jiang Wentao, o comissário político Fang Haojie, o instrutor Lin Yi, os comandantes de batalhão Zeng Zhilong, Li Yuanjie e Lei Zhengyang, o comandante do 505º Batalhão Blindado Huang Foyin e o comandante do batalhão de obuses Cai Zhouwu.

— Comandante!

— Comandante!

...

— Zijing, como foi? Conseguiram investigar?

— Após nossas diligências, identificamos cerca de oitenta indivíduos problemáticos, entre oficiais e soldados comuns. Esta é a lista, peço que o senhor analise.

Yao Zijing entregou o documento. Lu Xiaojia leu rapidamente e não pôde deixar de se sentir satisfeito; havia até mesmo um comandante de brigada na lista. Os soldados produzidos pelo sistema não se deixavam levar por laços pessoais ou conveniências sociais; usá-los como polícia militar era extremamente eficaz.

Era a oportunidade perfeita para uma autoinspeção durante o treinamento, removendo todos os elementos nocivos. Ele não permitiria que algumas "maçãs podres" estragassem o trabalho de toda a tropa.

— Sentem-se, por favor!

— Amanhã cedo, vocês deterão todos eles. De acordo com a gravidade de suas ações, apliquem as punições cabíveis: desde castigos corporais, fuzilamento, até o desligamento do serviço. Que a justiça seja feita conforme o regulamento.

Lu Xiaojia fechou a pasta, sentou-se à mesa com os dez oficiais e começou a expor o seu plano de treinamento intensivo.

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Primeiro, ele planejava fundir temporariamente o 505º Batalhão Blindado e o Regimento de Infantaria Mecanizada, renomeando-os como Regimento de Instrução, porém, fora da estrutura operacional do Exército de Anhui.

Seria um regimento independente, onde o primeiro batalhão funcionaria como o primeiro esquadrão de instrução e o segundo batalhão como o segundo. Eles seriam responsáveis por conduzir o treinamento de nove meses, dividido em três fases, para a 1ª e a 2ª Divisões de Anhui.

A primeira fase, com duração de dois meses, focaria em treinamento físico, ordem unida, organização interna, estudo ideológico, manutenção de armas e aulas básicas de alfabetização.

O treinamento físico visava fortalecer o vigor e cultivar a resiliência. A ordem unida e a organização interna serviriam para reforçar a cooperação, a disciplina, a obediência e o espírito de equipe, forjando-os como aço. O estudo ideológico era essencial para que compreendessem o propósito da luta e os deveres de um soldado. A alfabetização básica serviria de alicerce para as etapas subsequentes. A manutenção de armas permitiria que conhecessem a estrutura, a montagem, a limpeza e o uso correto do novo arsenal.

A segunda fase, de três meses, focaria em treinamento de tiro, operações de demolição, lançamento de granadas, trabalhos manuais e combate corpo a corpo, transformando-os em soldados plenamente qualificados.

Na terceira fase, a maioria dos soldados, após cinco meses de instrução cultural, já deveria possuir a capacidade de ler, escrever e realizar cálculos básicos.